给抑郁症的孩子创造温馨的环境但不能缺少文化疗愈（1-22）

家长与老师对孩子的反常情绪表现要深刻分析是不是抑郁症原因（1-5）

弥补教育孩子的缺憾的唯一方法是学习优秀的传统文化（1-23）

心理学属于美国文化对抑郁症疗愈起不到正面作用（1-24）

抑郁症患者吃药和住院最后都没有彻底康复的（1-21）