家和子贵

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  • 给抑郁症的孩子创造温馨的环境但不能缺少文化疗愈(1-22)

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  • 家长与老师对孩子的反常情绪表现要深刻分析是不是抑郁症原因(1-5)

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  • 弥补教育孩子的缺憾的唯一方法是学习优秀的传统文化(1-23)

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  • 心理学属于美国文化对抑郁症疗愈起不到正面作用(1-24)

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  • 学习压力与孩子患抑郁症是两个不相干的概念(1-13)

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  • 带着抑郁症的病痛坚持上学是最痛苦的事情(1-14)

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  • 中药辅助孩子的抑郁症治疗是有必要的(1-16)

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  • 抑郁症患者吃药和住院最后都没有彻底康复的(1-21)

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  • 孩子自残是为了缓解极度痛苦而不得已的行为(1-6)

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  • 精神科医生给患者吃抗抑郁药结果导致中国没有成功的精神科医生(1-19)

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  • 在目前抑郁症大爆发期家长与老师都应掌握心理干预方法(1-7)

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  • 孩子一旦患抑郁症整个家庭都要重新调整生活方式(1-20)

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  • 抑郁症的孩子多数诞生在自以为是的家长的家庭(1-9)

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  • 精神痛苦高于肉体痛苦要有多少倍的(1-12)

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  • 抑郁症达到重度家长才送孩子去诊断就晚了(1-10)

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