各位同学，家长大家好！今天我们来扣高中生物的一个重要的知识点，非常详细，大家记得转发！

有丝分裂与减数分裂是高中生物的重要内容,对学生理解生物的遗传和变异有重要的影响。好多学生对有丝分裂与减数分裂的区别不是很清楚，本文会帮助你快速区分有丝分裂和减数分裂。

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有丝分裂

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减数分裂

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各时期的特点如下表↓↓↓

1、区别有丝分裂和减数分裂的一般方法步骤如下：

①一数——数染色体数目：若为奇数，则肯定是减数第二次分裂；若为偶数，则进入下一步骤；

②二看——先看有无同源染色体：若无，则肯定是减数第二次分裂；若有，则再看同源染色体的行为变化：如果有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼此分离中的任意一项，即为减数第一次分裂；如果同源染色体始终单独活动，则肯定是有丝分裂；

③三判断——对照分裂过程中染色体的行为变化规律（有丝分裂各时期）来判断分裂时期。

2、有丝分裂各期特点（口诀）：

①间期：“染色体”复制现“单体”

②前期：膜、仁消失现两体

③中期：赤道板上排整齐

④后期：均分牵引到两极

⑤末期：膜、仁（板）重现两体失

3、细胞分裂中有关染色体的一组概念（染色体和DNA等的数量判断要点）：

①染色体组：二倍体生物配子中的一套染色体（大小，形态互不相同。）

②同源染色体：形态、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方(次级精、卵母细胞，精子、卵细胞中没有)；

③染色体：以着丝点数目为准。常染色体：在雌雄个体中没有差异的染色体，性染色体：在雌雄个体中有显著差异的染色体。

④染色单体：一个染色体复制后内含两个DNA时，才有染色单体；（染色体复制后才有并连在一个着丝点上，着丝点分裂后就没有）；

⑤DNA量：有单体时等于单体数（是染色体数的两倍），无单体时等于染色体数；

⑥四分体：（减I前、中期）联会后，每对同源染色体含两条染色体，四个染色单体；（1个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA）。

4、如某种生物体细胞中染色体数目为（2N），则有：

1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞(2种)→4个精细胞（2种各2个）→4个精子（2种（互补关系）各2个）

1种精原细胞→1种初级精母细胞→2n种次级精母细胞→ 2n种精细胞→2n种精子

与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型

1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可

例1：下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来________

解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。根据上面的视图方法可得：

①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞 ?有丝前期？

答案：有丝分裂顺序为：②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨

例2：如图所示是什么时期的分裂图像

解析：此图很多同学都识别错了。同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。

正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。

答案：减II后期

2、柱形图

例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

D．丁图可表示有丝分裂后期

解析：此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。

首先，必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。

上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态，在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时，着丝点分裂，染色体从双线型变为单线型，染色单体消失。所以，代表染色单体。在双线型的染色体中含两条染色单体，每一条单体含有一个DNA分子，因此，染色体：DNA=1：2。所以，表示染色体，表示DNA。

其次，通过观察染色体、染色单体和DNA数量的变化弄明白四图可能代表什么时期的什么分裂。甲图中有单体并且染色体数为2n，因此，可能为有丝分裂：间期复制完成、前期或中期；也可能为减Ⅰ：间期复制完成、前期、中期或后期。乙图中染色体数量减半，一定为减Ⅱ分裂，并且有染色单体，因此，可能为前期或中期。丙图的判断是最容易出错的。染色体数为2n，没有染色单体，所以可能为有丝分裂：间期未复制或末期；减Ⅰ间期未复制或减Ⅱ后期。丁图无染色单体并且染色体数量减半只能为减Ⅱ末期。

答案：D。

3、曲线图

（1）细胞核内DNA和染色体的数量变化

（2）每一条染色体上的DNA含量变化曲线

例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。

（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。

（3）细胞内含有四分体的区间是____________。

（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。

（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。

解析：根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系在一起。0～8表示的是减数分裂；8位点发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂。具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期，即3～4；

四分体形成于减Ⅰ前期，消失于减Ⅰ后期，存在区间即1～3

着丝点分裂是瞬间完成的，在两个地方发生：减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时，这里很多同学往往不是漏掉一个就是填成区间。

答案：（1）B （2）3～4 （3）1～3 （4）40 （5）6、11

例5、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是__________。

⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。

⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。

解析：通过具体图表，考查减数分裂及有丝分裂过程中，染色体的变化规律，题目给出的图像和我们平日训练时的图像基本相同，但该题的关键是图1中的纵坐标代表每条染色体DNA含量而不是一个细胞中的染色体含量。CD段可能发生在有丝分裂后期或者减Ⅱ后期。

从图1中可以看出，A→B段，染色体含量增加，这是由于在细胞分裂间期，完成了染色体的复制；C→D段染色体含量减半，这是由于着丝点分裂，一条染色体变为两条染色体的缘故。

图2中的乙、丙，其染色体的着丝点都未分开，相当于图1中的BC段，甲中染色体的着丝点已分开，相当于DE段。

乙细胞中含有4条染色体，其染色体∶DNA＝1∶2，由于细胞是不均等分裂，所以该细胞属于减数第一次分裂的后期，产生的两个子细胞分别叫次级卵母细胞和第一极体。

答案：（1）DNA复制（或染色体复制）间着丝点分裂

（2）乙、丙，甲（3）8 1∶2 减数第一次后次级卵母细胞和第一极体

高考生物：有丝分裂，减数分裂快速区分技巧！一篇文章顶8节课！