1.通过在稻妻主线剧情里迷晕“旅行者”，随后以“谈判”的方式，从稻妻“大祭司”手中取得雷神的“神之心”，然后散兵润须弥跟博士搞成神实验。

……稻妻后续主要剧情是“旅行者（以下称‘黄毛’）”跟愚人众执行官-女士的恩怨情仇，这个跟散兵关系不大……

2.博士和散兵在须弥搞“造神实验”，拘禁小草神-布耶尔，并用全须弥城的人的大脑“挖矿”造神（漫无止境的花神诞祭），差点害死迪娜泽黛等魔鳞病患者。

3.须弥大C艾尔海森带领黄毛、赛诺、妮露、迪希雅等人唤醒沉睡的小草神，用梦境搜集散兵的战斗数据并在现实中击败并俘虏散兵，取回雷系神之心。

4.战斗结束后，黄毛被博士迷晕，草神利用信息差跟博士谈判，用雷神之心和草神之心，换回黄毛的安全并清除博士的“分身”。

…………

第一次洗白——贷款赎罪——散兵传说任务

1.草神允许散兵这样的“危险分子”进入世界树查看原始记录。理论上说得很好，派黄毛监视散兵，实际上毛用没有，散兵了解到真相后撞树，黄毛屁用没有，拦都没拦一下……

2.草神讲故事，黄毛回核泄漏事故现场，编剧把“丹羽-核泄漏事故”的锅甩给博士，初步起手洗白……

3.黄毛在须弥发现了打零工的散兵，但是散兵失忆了……随后经过一系列事件，散兵恢复记忆，按理来说该坐牢坐牢，该枪毙枪毙——但是，小草神给交保证金（姐们，上一次您信誓旦旦说散兵没问题，不到三分钟世界树被撞）。

散兵撞树这个行为往大了说是危害提瓦特正常运行，往小了说直接摧毁其他角色和黄毛之间的“联系”。

…………

第二次——须弥学院杯（应该是去年的）——散兵以教令院学生代表的身份参赛

1.散兵恢复记忆，按理来说该坐牢坐牢，该枪毙枪毙——但是，囚犯也有受教育的权力，囚犯是有受教育的权力，但是囚犯还有坐牢的“义务”！我就想问问编剧，您大发慈悲的给了散兵受教育的权力，那么——阿茹村的小孩子受教育的权力去哪儿了？！

2.参赛中救人无可厚非，但是为什么要绑着其他人的手，只让散兵救人？

3.教令院是真没有其他能喘气儿的了吗？非要让这么个散兵作为学生代表参赛？

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第三次——希穆兰卡——欢夏，邪龙，童话国

1.遇见妮露确实很开心，童话故事嘛，安全的很，全当来旅游了

2.遇见猫猫也很开心，童话故事嘛，安全的很，全当来旅游了

3.遇见娜维娅也很开心，童话故事嘛，安全的很，全当来旅游了

4.还是那句话，散兵站到黄毛面前图个啥？证明散兵是个好人？拆了黄毛的风之翼也要让散兵救黄毛？黄毛七八款风之翼救不了自己一点，非要你散兵来救？

5.散兵对童话杜林的救赎，只是散兵和编剧无聊的自我感动……散兵与童话杜林的区别

散兵切实作恶，且没有受到任何说得过去的惩罚，也没有任何弥补过去犯的“错误”的举动

童话杜林没有主观上的恶意，且客观上选择了尽可能远离可能被伤害的童话角色，尽最大限度维护他人的安全

散兵有什么资格拿自己碰瓷童话杜林？

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原神策划必须在“旅行者”和散兵两者之间作出选择