群体依靠想象和杜撰来创造英雄。这也就是说，群体也能够凭借这种本领来毁灭英雄，或是让英雄离人们而去。这种事情不需要几百年的时间转变，甚至知识发生在几年，几个月，甚至同一天之内。

昨天受群众拥戴的英雄一旦失败，今天就会受到侮辱。当然名望越高，反应就会越强烈。在这种情况下，群众就会把末路英雄视为自己的同类，为自己曾向一个已不复存在的权威低头哈腰而进行报复。

——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》

1 六小龄童说自己父亲六龄童临终前发出猴子声。借此有人提出六小龄童消费自己父亲。

科普：如今，他近90高寿，却仍想登台演出。

“如果有机会，我还想再登台演出。有的人一上台就下不来了，但我知道我能演。”

采访时，六龄童时不时耍上几段猴戏，挠痒、瞭望，伤心时脸颊、鼻子一起轻微抽动，高兴时两眼放光，以及“咯嗤嗤”的猴声……有板有眼，把大家逗得哈哈大笑。

以上是钱江晚报在2012年夏天时采访六龄童老先生的报道（

六龄童90岁仍似老顽猴边说话边忍不住挠痒

）。当时他已经89岁，距离逝世只有一年多些的时间了，但是还是不忘戏曲舞台，由此可见六龄童老先生在艺术道路上的痴迷和用心。

可见老先生对猴戏的执着和热爱。

而六小龄童说自己父亲临终的场景前文后语是什么呢？

六小龄童被造谣狂欢的始末

六小龄童被造谣狂欢的始末

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六小龄童被造谣狂欢的始末

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很明显，这是称赞自己的父亲晚年依旧对自己行当的热爱，临终前，面对别人询问“你还演戏吗？”用自己的方式表达出一声的执着与决心、

并没有什么问题，所谓“灵堂卖片”一样，都是别有用心的人断章取义后歪曲。

2 “灵堂卖片”是否真是卖片

灵堂卖片

第一两次视频所在地都不在灵堂一次在旅馆，一次在广场。已知主体地点都不正确的时候，就能明白这个谣言的险恶用心：把最普通的地点替换成最敏感的地点，让观看者因为愤怒而失去理智

而如何用最基本的语文理解，也完全没有麦片的意思

大家如有对阅读理解有异议，可自行用两段话向师长请示。正值高考完毕，也欢迎闲的没事朋友做一做阅读理解。

主语是句子中的陈述对象

谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样（有什么动作）、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面

首先是宾馆的所谓“卖片”内容

六小龄童被造谣狂欢的始末

六小龄童被造谣狂欢的始末

拿出好作品，告慰先人”的哀悼模式并不罕见。举两个例子。

第一个是以为军人诗人纪念自己老师的文章，同样是恩师逝世，同样是表态要拿出好作品告慰恩师，并且这位军人还把告慰的语句写成了标题。难道这位军人也是“麦片”? （图一）

第二个例子更是典型

白鹿原的陈忠实逝世，白鹿原剧组为了纪念陈老，表示一定要拍好《白鹿原》。杨导是西游记的制片人，陈老是白鹿原的原作者，两人与作品的关系是一样的。那么难道白鹿原剧组也是在“灵堂麦片”？（图二）

“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是”。是因为傲慢会使人沉寂在廉价的道德观里无法看清真相。

六小龄童被造谣狂欢的始末

六小龄童被造谣狂欢的始末

灵堂卖片，整理出来，给任何一个语文老师看，给任何一个初高中学生做阅读理解。都没有六学宣传的意思。语文理解最简单的也是掐头去尾分三段呢。六学直接断章取义拿最后一句开喷。

整体是全面肯定杨洁导演一生，最后表决心用自己的好作品纪念杨洁导演，任何人无论纪念谁都可以这么说，没有任何侮辱逝者的意思。

那些说在杨洁导演灵堂卖片的人，脑补的只有一个场面：六小龄童在杨洁导演的遗照前宣扬自己，让大家都来看中美合拍。

可惜这是六学自己的谣言，不是现实

而六小龄童为什么这么执着于要拍出好作品，告慰杨导，甚至不惜说让人误解的话呢。因为他和杨导有过一个约定：

20170503《档案》：杨洁的九九八十一难

六小龄童被造谣狂欢的始末

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六小龄童被造谣狂欢的始末

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杨洁导演和六小龄童有过约定：咱们塑造的孙悟空，能不能成为一千个哈姆雷特观众心中唯一的美猴王。

而不仅和杨导有约定，还和自己的父亲有过约定：一定要创造新的荧屏美猴王的形象。

六小龄童时刻记着这两个约定，所以他在纪念杨导的话中，表示要拍出更好的作品告慰杨导。其实这句话是对四个人说的。

对“观众”说：我要拿出更好的作品告慰杨导

对“自己”说：不要忘记和杨导的约定。

对“杨导”和“父亲”说：我记得和您们的约定，我一直在努力。一定让我和杨导一起创造的美猴王，成为所有人心中的唯一

你们以为要完成这个约定很容易吗？要挨最毒的打，最狠的骂，最无耻的诽谤，对，就像六学现在做的那样。

而在2018年杨洁导演去世一年后的追思会上。杨洁导演的家属邀请了包含六小龄童在内的众多故人一起参加追思会。请问，如果真是麦片，杨洁导演的家属还会邀请六小龄童吗？造谣传谣的也不想想，人家家属又不是和你一样的X子

连福：与《西游记》剧组老师们参加杨洁导演追思会。当年剧组灯光老师安排车，剧务李诚儒老师接待，配音李扬老师主持，迟老师献歌，杏仙王老师献舞，一切都是原来样子按杨导在的气氛，杨洁导演一手带起来的青年已都是中国鼎鼎有名的大家。西游记的孩子也也长大了。

六小龄童被造谣狂欢的始末

六小龄童被造谣狂欢的始末

六小龄童被造谣狂欢的始末

假如说六小龄童真想文章那样说的没有人品，为何杨洁导演的孩子会继续跟他交好，在这个世界上有太多不经过大脑思考的事情。

六小龄童被造谣狂欢的始末

某站：给你个截图，我来带你造谣，六小龄童戏霸事件