“ 你考 98 分是实力只有这么多，我考 100 分是试卷只有这么多分。 ”

这句令人 “ 醍醐灌顶 ” 的名言，大约是一个多月前流行起来的。它让我们意识到自己和顶级学霸之间的差距，鞭策我们好好努力，不要满足于自己的 “98 分 ” ，而是去争取做一个 “100 分 ” 的人。真是一句充满正能量的警言啊！

可是，作为一个死理性派，我不得不陷入思考，这句话，是否真的有道理呢？

显而易见的是，学霸考 100 分，的的确确是因为试卷只有 100 分。但你考了 98 分，真的是因为实力只有 98 分吗？

在回答这个问题前，先来看两个例子。

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有多少人，曾经雄心壮志地制订了背单词的计划，最后却未能坚持，半途而废。

有多少人，曾经真的坚韧地啃下一本单词书，但是过了一年半载，忘了一半。

不过，终有一些人，突破了重重阻碍，记住了那些可恶的单词。

但我要说的不是这个。

我遇到过一个词汇量大约在 19000 的人，有一次，他无聊地测试了一下自己六级的词汇量，然后告诉我，大约有 5 % 的单词，他记不清了，其中有 2 % 的单词，他甚至没有任何印象。

“ 那赶紧去补背一下吧！六级的词汇都掌握不全，总是不太好的吧。 ” 我说。

“ 不必了，那不值得。 ”

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学习围棋 的人，很多都有过参加升段升级赛的经历。

业余围棋的级位证书，最低是 10 级，最高是 1 级，然后再往上是 1 段， 2 段 …… 一直到 5 段，当然在全国锦标赛拿名次是可以被授予 6 段甚至是 7 段的。通常来说，围棋的考级是一级一级网上爬，偶尔有跳级的，通常也只能跳 1 级。

小时候学棋时，有一个问题一直困扰着我：那个时候，对于 10 级到 3 级的初学者来说，参加升级赛时，只需要在 7 局比赛中赢下 4 局，就可以升级。

这难道不意味着，有一半的人可以升级？换句话讲，你只要超过了这个级别的平均水平，你就可以升级了。这样的升级，是否过于容易了？

很多年后的今天，偶然想起这个问题，我似乎突然就明白了这其中的奥妙：与其在实力差不多的对手面前精益求精，不如早早地去面对更为强大的对手。因为，后者对棋艺的促进，远胜于前者。

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聪明的你，大概已经明白我想说什么了。我想说的就两句话：

—— 曾经有个国际奥林匹克竞赛金牌的大神，他去做我们平时的考试卷子，往往也只是 90 分出头而已，比好多人考得低。没考到更高的分数的原因有很多，可能是粗心，可能是状态不好，也可能是恰好这个地方没有学扎实。尽管大神也只有 90 分，但大神依旧是大神，我们凡人也依旧是凡人。

—— 在一些特定的地方 “ 不求甚解 ” 是大神保持高效的重要原因。正因为他们不抠细节，尽早地给自己立下更高的标准，他们才会持续地快速进步。

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第一句话是比较容易理解的，第二句话需要展开来说一下。

在学习新知识的时候，如果不考虑瓶颈之类的因素，那么学习效率和目标距离的关系大约如下图所示：

当你距离目标太远时（比如你小学生的词汇量，去背 GRE ），那么，你必然会毫无头绪， “ 不知所学 ” ，你的学习效率会极低。
当你距离目标不太远时（比如你初中的词汇量，去背六级），那么，虽然有时候你还会困惑，但是至少能看清楚些了， “ 初窥门径 ” ，你的学习效率还行。
当你距离目标有点近时（比如你托福的词汇量，去背 GRE ），比如你已经掌握了一门学问的所有先修知识，然后再去学习新的，你会发现，你的学习障碍比较小， “ 如鱼得水 ” ，你的学习效率会很高。
但是，当你离目标很近很近时（比如托福的词汇量，去背雅思），情况发生了变化。你发现，你需要学的东西，其实很少，你看的好多东西，都是以前懂的，现在只是在复习一下罢了，你只是在 “ 精益求精 ” 罢了，只是那些不明白的东西，往往却又是难以掌握的 “ 盲点 ” 。你的学习效率，反而下降了。

当你遇到情况 4 的时候，我的建议是，除非你是要在某项考试中刷超级高分，否则，不要再学了，给自己一个更高的目标吧。

如果你的目标是 100 分，那么 ——

图中的 “ 开始点 ” ，大约是 30 分， “ 结束点 ” ，大约是 90 分。

如果不是智商所限，那么， 100 分的东西，你掌握了 90 分，你就可以直接进入下一个 level 了，只要你定的下个 level 不是太高便可以。

那么

还有 10 分呀，该怎么办呢？

管它呢

当你从下个 level 归来时

这曾经难解 10 分

也就微不足道了吧

原文转载自 : http://zhuanlan.zhihu.com/MathplusPlus/19905128

【死理性派】考98分，真的是因为实力只有这么多吗？-曾加