正值开学季，同学们都已开开心心回到学校开始新学期的学习，可江西省抚州市南丰县一15岁花季少女小王(化名)现在却躺在了医院病床上，她不幸患上了横纹肌溶解症。家长投诉称，女儿因听写不出单词，被英语老师罚做200个深蹲后身体出现不适，后被确诊横纹肌溶解症。

小王是南丰一中高一学生，9月7日，也就是上周一晚上，晚自习期间，英语老师要求同学们听写单词，但是她有6个没有完成。随后，老师就要求她罚做200个深蹲。小王艰难完成之后，就感觉腿几乎失去知觉了。9月9日，小王开始出现了尿血症状，9月11日下午，实在无法走路的小王去了南丰县人民医院，医院诊断的结果为横纹肌溶解症。因为病情始终不见好转，9月13日早上7点左右，小王家人把她转院到了南昌大学第一附属医院继续治疗。

小王的英语老师表示，小王的成绩还不错，但是英语有些偏科，自己的初衷也是为了孩子的成绩着想，可没想到200个深蹲对于小王会造成这么大的伤害，她现在也非常自责。

南丰一中的校长回应，老师体罚不对，但出发点是好的，学校会赔付医疗费。当地教体局回应，已对涉事老师进行通报批评。

老师体罚学生的问题，在我国《义务教育法》和《未成年人保护法》都明确规定禁止教师体罚或变相体罚学生，多年来教育局对此也是三令五申，为什么老师还要这么做？

有人说老师的初心是好的，但是我们还是不可原谅这种行为，为什么？因为他们不但对学生的身体造成伤害，更可能造成学生的心理创伤。被体罚的学生，心理上遭受的创伤远远大于身体上的伤害，有些孩子终身不能消除阴影。曾经轰动一时的《时隔20年打老师事件》，虽然当事人的做法不能认同，但是从心理上可以看出当时老师对他造成了很大的心理创伤导致他记恨了20年。所以老师们应该反省，对孩子的处罚、辱骂，对孩子造成心理上的创伤是非常大的。

我认为，作为人民教师一定要去了解孩子的学习方法是否正确，是否是因为兴趣不足才学不好，要知道很多孩子做题做不出来，学习差，不要简单地认为是孩子不努力，不听话，懒等等，这些是错误的认知，其实可能是孩子没有掌握正确的学习方法或者对这门课提不起兴趣。

老师们需要想办法提高孩子学习的高效性，让孩子找到好的学习方法；想办法把课堂变得轻松快乐，让孩子感兴趣。不仅仅要教书，更要育人，要关心孩子的身心健康，才能成为一名真正的好老师。

对此事件，不能因为老师的初心是好的，就原谅她的愚昧无知，她必须为她的行为付出代价。

江西15岁女生被体罚致横纹肌溶解，涉事学校：老师初心是好的